兰剑智能科技股份有限公司产教融合型企业建设三年规划（2022-2024年）-公司新闻-兰剑智能

2022 / 06 / 10

分享到

兰剑智能科技股份有限公司产教融合型企业建设三年规划

（2022-2024年）

公司凭借多年来在校企合作工作中的丰富经验和工作业绩，经专家严格评审及政府公示，于2022年3月入选山东省第二批产教融合型企业入库培育名单，纳入山东省产教融合型企业储备库。按照国家发展改革委和教育部关于《建设产教融合型企业实施办法(试行)》(发改社会〔2019〕590号)的工作部署，结合公司实际，特制定产教融合校企合作三年规划（2022年至2024年）。

一、建设目标

（一）总体目标

贯彻落实习近平总书记在职业教育工作大会重要指示精神，找准兰剑智能定位，深化产教融合、校企合作。发挥企业在人才产业链上的蓄水池功能，增强兰剑品牌文化输出效果，助力品牌向上发展，创造更多社会影响力和产教价值。开展专业技能提升、开展教师入企锻炼、大师入校指导，提高员工技术技能、提升院校专业教师实践教学水平、提升企业职业培训资源开发能力、培养精益求精良好习惯、提高人才培养水平。通过产教融合项目，有效对接智慧物流装备全产业链新工艺、新技术、新职业、新技能，使产教融合更贴近企业和产业需求。以订单培养为依托、课程为载体、基地为基础、师资为保障，培养更多技术技能人才、能工巧匠和大国工匠，提高产教融合质量和水平。积极进行产教融合项目开发，提炼产教融合典型案例，推进产教融合成果转化。

（二）建设目标

1、基地建设：扩大产教融合、校企合作规模，合作院校达到5家，发展示范性产教融合基地3个。

2、课程改革：依托兰剑学院，与合作院校一起共同制定人才培养方案、课程标准、和开发教材，校企合作制定人才培养方案5个、课程标准10个。

3、师资培养：派出专家到学校担任兼职教师20人次，接纳学校教师到企业开展专业实践50人次，双师型师资建设达到10-20人。

4、技能推广：承担实施证书（学历证书+职业技能等级证书）制度试点任务，证书认证达20人左右。

5、人才培养：开展职业技能培训工作，为员工和社会提供岗位技能、专业技术、职业素养等培训500人次，每年高技能人才培养大于200人次。

6、技能竞赛：参与或联合承办技能竞赛项目。

7、成果转化：围绕产教融合项目开发和推广。

二、主要任务和举措

（一）完善产教融合管理制度

1、成立产教融合工作领导小组，由公司、院校领导以及技术专家等共同组建工作领导小组，由公司董事长担任组长，在公司培训中心设置产教融合办公室，统筹及协调产教融合、校企合作实施过程中的各项工作。

2、建立产教融合定期沟通机制，校企双方定期沟通，对于合作的各个项目、各项机制开展定期磋商，保障各个产教融合项目安全、有效开展实施。

（二）开展产教融合共建共享

1、公司联合各合作院校，依据产业发展趋势，企业实际用工需求等内容，共同研究、讨论，分层次、类别确定人才培养路径，建立起科学有效，符合产业前景的人才培养体系标准。

2、有效发挥校企合力优势，在满足公司人才需求基础上，制定面向行业及生态链企业的人才培养项目方案，并组织开展实施，推动产业人才共同进步。

3、依托兰剑智能产教融合型企业优势，以兰剑智能产业为服务主体、以合作院校为育人主体，以政府为项目主导、以兰剑学院为载体，建立“政行企校”协同育人机制，搭建现代化育人平台。重点在穿梭机器人、仓储机器人、拣选机器人、拆码垛机器人等方面开展产教融合、校企合作，提供整套产教融合解决方案。建设一批学生培养、员工培训、选手集训、师资提升“四位一体”产教融合基地。

（三）落实校企合作人才共育

1、通过“招生-培育-就业”一体化，优化现代学徒制人才培养模式，通过融素质教育与专业教育，融能力培养与项目化教学，校企共建多元化、多样化、立体化教学资源平台和精准化、差异化、定制化的产教融合模式。

2、将最新制造工艺、新型产品、以及行业和岗位实践要求融入教学计划当中，将现代职业素养与工匠精神教育融入全过程，校企合作建立以提高岗位适应能力为主要教学目标的培养模式。围绕智能制造、精益生产等内容，积极推动多学科融合。

（四）落实产教融合资源建设

1、围绕现代物流装备领域，通过等多种举措有效升级实习实训基地硬件建设，以实训基地为载体，开展相关专业、项目的实习、实训，以提高人才培养的针对性与实效性。

2、与行业协会、各院校共同推进实训基地建设，给予院校实验实践基地科学合理建议方案，并提供力所能及的支持与帮助，继续推进并进一步开放教师入企进行实习实训、共同完成学科、课程开发，开展产品研究、工艺技术升级等一系列合作。

3、大力实施“高精尖人才”、“双师型教师”、“技能大师”引进培育计划，通过实习实训和技能竞赛等方式，提升师资队伍理论和实践能力，同时进一步强化校企互聘，从而建设一支高水平的专兼职师资队伍。

三、保障措施

（一）组织领导保障

强化领导责任，做到齐抓共管。公司成立产教融合领导机构与工作机构，具体负责山河智能产教融合规划与实践项目，明确职责、权限，确保产教融合规划高质、有效落地。

（二）运行机制保障

围绕产教融合重点工作，将工作任务细化量化分解成项，明确责任主体，工作目标，同时建立产教融合中企业、院校的通报互访制度，对校企合作各个项目运行状态、存在困难和协调解决问题等建立定期协商机制。